【作者】 朱光胜;
【导师】 常敬宇;
【作者基本信息】 北京语言文化大学 , 课程与教学论, 2001, 硕士
【摘要】 本文采取文献阅读和经验总结法,从培养外国学生汉语交际能力的重要性出发,对语言能力和语言交际能力的界定及相互关系进行论述,并在此基础上进一步阐述培养汉语交际能力的宏观指导和微观指导,旨在促进对外汉语教学的改进,将培养汉语交际能力的目的落实到汉语教学实践中去。更多还原