【作者】 孟晓男; 卢佩;
【机构】 石河子大学信息科学与技术学院; 石河子大学师范学院;
【摘要】 以混合式学习理论为指导,构建了基于交互式电子白板的高中信息技术课程混合式教学模式,并分为7个步骤详细阐述了教学实施过程。更多还原