【作者】 徐红;
【机构】 江苏省南通市通州区兴仁中学;
【摘要】 运用特殊到一般的归纳教学方法,先体验网络数据库,再探究,归纳其特点,评价,从而改变了课程实施过程过于强调接受学习、机械训练、单纯学习技术的现状,有利于培养学生主动参与、梳理归纳信息的能力。更多还原