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基于项目的学习模式下“遥感原理与应用”课程的教学设计——以“几何校正”为例

Teaching Design of “Theories and Applications of Remote Sensing” Course under the Project-based Learning Model——Taking the “Geometric Correction” as an Example

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【作者】 李爽李星华沈焕锋

【Author】 LI Shuang;LI Xing-hua;SHEN Huan-feng;School of Remote Sensing and Information Engineering,Wuhan University;School of Resource and Environmental Sciences,Wuhan University;

【通讯作者】 李星华;

【机构】 武汉大学遥感信息工程学院武汉大学资源与环境学院

【摘要】 "基于项目的学习"是一种有利于发挥学生主观能动性的教学模式。但是,目前很少有将其运用于"遥感原理与应用"本科课程教学中的研究报道。文章以"几何校正"一章为例,将"基于项目的学习"模式运用于"遥感原理与应用"的课程教学中,以期收获更好的教学效果。

【Abstract】 The "Project-based Learning Model" is a new teaching mode in favor of stimulating students’ subjective initiative.However,there are few research reports concerning the application of this new learning model in the teaching of the undergraduate course "Theories and Applications of Remote Sensing".In order to gain a better teaching effect,we applied the "Project-based Learning Model" in the teaching of "Theories and Applications of Remote Sensing" course in this paper,taking the chapter of "Geometric Correction" as an example.

【基金】 2015年湖北省高等教育教学研究项目,《遥感制图》课程建设与教学改革(2015014);2018年武汉大学研究生精品课程建设项目,高分辨率遥感对地观测技术;2018年武汉大学遥感信息工程学院教学研究项目,基于项目的学习模式在“遥感原理与应用”课程教学中的应用与研究
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2019年05期
  • 【分类号】P237-4;G642
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】223
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