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初中生物教材(动物)调查分析与改革建议
【作者】 刘安君;
【导师】 徐玉安;
【作者基本信息】 华中师范大学 , 学科教学生物, 2000, 硕士
【摘要】 围绕创新教育与初中生物(动物部分)教材改革,本文从三个方面加以论述。 其一,从科学技术的突飞猛进,知识经济的到来,创新意识、创新精神人才的培养需要从创新教育入手,交待了中学生物教材(动物)调查的背景。 其二,通过对初中生物(动物部分)教材使用情况(教学目的、教学内容和教材体系)的调查分析,对教材中很多方面加以了肯定,同时也指出了与现在全面推行的素质教育相比较,教材存在的不足之处,指出了中学生物教材必须进行改革。 其三,为了更好地为二十一世纪培养具有创新意识、创新精神、创新能力的创新人才,本文从教材必须有利于教育目的的贯彻落实,即有利于学生创新精神的培养,有利于学生的发展,有利于教师的教学,有利于教学形式的组织、创新等方面。对教材的重新编制提出了一些参考建议,以期对中学生物教材的改革,创新教育的实施,学生素质的提高起到一定的推动作用。
【Abstract】 This thesis discusses the education of innovations and reformation of teaching materials from three parts.First: with the great development of science and technology, closed intellectual economies, talent needs education of innovations, that he has conscionsness and spirit of innovations. It accounts for background that the the middle school’s biological teaching material must be reformed.Second: Looking into and assaying the situation when the teaching material was used . affirming it from many sides , sometimes pointing out the shorts of teaching materials compared with the education of qualities.Third: considing cullivation of the talent with the innovational consci-onsnes and spirit. It advances some suggestion when new teaching material was composed.
【Key words】 Biological teaching material of the middle school; Looking into and assaying; reformatory suggestion;
- 【网络出版投稿人】 华中师范大学 【网络出版年期】2002年 01期
- 【分类号】G633.91
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