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基于心理研究下幼儿园室内空间色彩探究

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【作者】 门丽君

【机构】 山西工程技术学院

【摘要】 现今,人们对儿童教育有了越来越多的关注。然而,人们对儿童教育的关注多数都停留在教育层面,往往忽略了空间环境对儿童的影响。优质的室内空间应该是符合儿童心理发展规律和特点的空间,其中色彩搭配有着很大的影响力。无论是空间、家具,还是陈设的色彩搭配,都会对儿童产生一定的影响。文章通过对儿童心理发展规律的研究尝试提出幼儿园室内设计色彩搭配的要素,并对不同情境下幼儿园的室内空间色彩搭配提出一些优化策略。

【关键词】 儿童心理学幼儿园室内空间色彩
  • 【文献出处】 住宅与房地产 ,Housing and Real Estate , 编辑部邮箱 ,2019年30期
  • 【分类号】TU244.1
  • 【被引频次】6
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