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应用型本科院校“环境工程学”课程教学改革探索

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【作者】 李保华黄蕾刘伟

【机构】 新疆工程学院

【摘要】 文章提出了应用型本科院校"环境工程学"课程教学改革思路,包括精心设计教学内容;创新理论教学模式;搭建实践教学平台;构建"课堂—实验—设计—实习"四位一体的实践教学模式。

  • 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2019年11期
  • 【分类号】X5-4;G642.0
  • 【下载频次】35
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