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“卓越工程师教育培养计划”下的工程结构抗震课程教学改革

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【摘要】 文章首先分析了工程结构抗震课程教学存在的主要问题,然后针对这些问题提出了教学改革方法,包括更改传统授课章节顺序;强化抗震概念设计;强化实践,增设课程设计;改革考核方式。

【基金】 2017年西南科技大学教改基金项目“土木工程卓越人才培养模式改革与创新研究”的成果之一(编号:17xn0122)
  • 【文献出处】 西部素质教育 ,Western China Quality Education , 编辑部邮箱 ,2019年03期
  • 【分类号】TU352.11-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】39
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