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新工科背景下《环境工程学》课程教学存在的问题及改革探索

Research on Teaching Reform for the Course of "Environmental Engineering" in the Background of New Engineering Education

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【作者】 汤茜高永慧滕洪辉杨春维王艺璇

【Author】 Tang Qian;Gao Yonghui;Teng Honghui;Yang Chunwei;Wang Yixuan;College of Environmental Science and Engineering,Jilin Normal University;Training Center of Innovation and Entrepreneurship Education,Jilin Normal University;

【机构】 吉林师范大学环境科学与工程学院吉林师范大学创新创业教育培训中心

【摘要】 本文以环境科学专业的《环境工程学》课程为例,结合新工科建设背景下的本科人才培养要求,在分析《环境工程学》课程教学现状及存在的问题基础上,分别从课程体系结构、教学模式、手段和方法等方面对该课程的教学改革进行了探讨,以期最大程度地提高学生的工程实践能力和科技创新能力,培养出满足新工科建设要求的应用型人才。

【Abstract】 This paper takes the course of "Environmental Engineering" of environmental science major as an example.Combined with the requirement of talent cultivation in the background of new engineering construction,the current situation and existing problems of the course "environmental engineering" is analysed,and the teaching reformation is discussed from the aspects of the curriculum structure,educational model,teaching means and methods.The aim of teaching reform is to maximize the project practice ability and innovation ability,and cultivate the applied talents that could satisfy the requirement of new engineering construction.

【基金】 吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2018ZCZ042);吉林师范大学教育教学研究课题
  • 【文献出处】 山东化工 ,Shandong Chemical Industry , 编辑部邮箱 ,2019年02期
  • 【分类号】X-4;G642
  • 【被引频次】2
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