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混合式教学在高中信息技术课程中的实践应用

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【作者】 孟晓男； 卢佩；

【机构】 石河子大学信息科学与技术学院； 石河子大学师范学院；

【摘要】 以混合式学习理论为指导,构建了基于交互式电子白板的高中信息技术课程混合式教学模式,并分为7个步骤详细阐述了教学实施过程。

【关键词】 混合式教学； 高中； 信息技术； 教学方式； 电子白板；
【基金】 石河子大学教育教学改革项目(KG-2015-28;KG-2015-46;BL2017030)
  • 【文献出处】 软件导刊(教育技术) ,Software Guide , 编辑部邮箱 ,2019年01期
  • 【分类号】G633.67;G434
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】138
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