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高中语文诗歌鉴赏少教多学教学模式
【摘要】 本文以高中语文诗歌鉴赏少教多学教学模式为主要阐述,结合当下语文新课程标准为主要依据,从做好预习工作,巧妙设置问题和小组合作教学,增强教学效果这两方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强少教多学模式在高中语文诗歌鉴赏中的运作效率。
- 【文献出处】 课程教育研究 ,Course Education Research , 编辑部邮箱 ,2019年36期
- 【分类号】G633.3
- 【被引频次】4
- 【下载频次】173
【摘要】 本文以高中语文诗歌鉴赏少教多学教学模式为主要阐述,结合当下语文新课程标准为主要依据,从做好预习工作,巧妙设置问题和小组合作教学,增强教学效果这两方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强少教多学模式在高中语文诗歌鉴赏中的运作效率。