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基于游戏化学习的汉语拼音教育软件设计
【摘要】 市场上大部分幼儿教育软件与幼儿的身心发展和认知特点相背离,影响了幼儿教育的发展,而游戏和教育是促进幼儿发展的重要手段和途径。文章从教育性和游戏性出发,基于幼儿认知能力发展的基础上,使用AS3.0交互技术,集学习性、交互性、趣味性于一体,研究设计了《趣味汉语拼音》教育游戏软件,旨在为后续幼儿教育软件的设计与开发提供理论指导。
【基金】 佛山科学技术学院2019年度学术基金项目“基于游戏化学习的汉语拼音教育软件设计与硬件开发”的阶段性研究成果
- 【文献出处】 教育信息技术 ,Educational Information Technology , 编辑部邮箱 ,2019年Z2期
- 【分类号】G434;G613.2
- 【被引频次】3
- 【下载频次】165