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新形势下《生物统计与试验设计》课程的教学改革探讨

The Teaching Reform of Biostatistics and Experimental Design under the New Situation

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【作者】 徐扬李鹏程杨泽峰徐辰武

【Author】 XU Yang;LI Peng-cheng;YANG Ze-feng;XU Chen-wu;Agricultural College of Yangzhou University;

【机构】 扬州大学农学院

【摘要】 《生物统计与试验设计》是农学专业的基础课程,是从事科学研究的必备工具,对于培养学生的科学素质与实践技能具有十分重要的作用。目前课程教学主要存在内容复杂、教学形式单一、实践环节薄弱等问题。文章结合课程的教学实际,概述了该课程理论教学环节与实践教学环节的改革,旨在提高课程的教学质量,为培养新形势下具有科研素养和专业实践能力的高素质人才奠定良好的基础。

【Abstract】 Biostatistics and experimental design is not only a basic course of agronomy but also a necessary tool for scientific research.It plays a very important role in cultivating students’ scientific quality and practical skills.At present,many problems remain to be addressed,such as complex teaching content,monotonous teaching form form,low efficiency of practice and so on.In order to further improve the teaching quality of the course,we summarize the reform of the theoretical and practical teaching according to teaching experience.

【基金】 教育部、农业部、国家林业局卓越农林人才教育培养计划改革试点项目(教高函〔2014〕7号);江苏高校品牌专业建设工程一期项目(PPZY2015A060);江苏省高等教育教改研究重点课题(2017JSJG051);扬州大学教学改革研究重点课题(YZUCX2018-1D)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2019年42期
  • 【分类号】Q-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】109
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