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基于公共卫生专业实践课程的任务现场教学模式研究

Exploration of Mission-field Teaching Model based on Practice in Common Health Profession Courses

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【作者】 卞永桥李颖徐辉刘勇曹佳

【Author】 BIAN Yong-qiao1,LI Ying1,XU Hui2,LIU Yong2,CAO Jia2(1.Department of Social Medicine and Health Service Management,2.College of Military Prevention,Third Military Medical University,Chongqing 400038,China)

【机构】 第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室第三军医大学军事预防医学院

【摘要】 总结第三军医大学预防医学院2008年在四川省汶川大地震灾害现场开设"卫生防疫实践课堂"的主要做法和体会,结合当前我国社会转型时期面临的公共卫生应急形势和多样化任务,提出在公共卫生专业实践课程中构建任务现场教学模式的基本策略。

【Abstract】 Based on experiencing and summarizing the mission-field teaching of health and anti-epidemic in the Third Military Medical University on the site of Wenchuan Earthquake,this study aimed at multi-mission for common health emergencies in the time of social transformation and raised some strategies on how to build mission-field teaching model in common health profession courses adapted to demands for multi-practice in handling various emergencies.

【基金】 重庆市科委软科学资助项目(cstc2011cx-rkxA10005)
  • 【文献出处】 成都医学院学报 ,Journal of Chengdu Medical College , 编辑部邮箱 ,2012年01期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】57
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