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基于U校园+iWrite平台的医学生思辨能力培养模式构建

Construction of the training mode of medical students’ critical thinking ability based on Unipus+iWrite platform

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【作者】 高磊李娟时晨许嘉桐朱莉莉许丹凌

【Author】 GAO Lei;LI Juan;SHI Chen;XU Jiatong;ZHU Lili;XU Danling;Department of Foreign Language, Mudanjiang Medical College;

【通讯作者】 许丹凌;

【机构】 牡丹江医学院外语教研部

【摘要】 大数据与人工智能技术在教育领域的广泛应用为教学改革提供了新的路径。该研究对标卓越医师教育培养计划,在“产出导向法”理论框架下,依托U校园智慧教学云平台与iWrite英语写作与智能评阅系统,从大学英语教学目标、教学内容、教学过程、教学手段、教学方法、教学评价及思辨融入方式构建整体性与系统性的思辨能力培养模式,并探讨构建该模式需要注意的问题。

【Abstract】 The wide application of big data and artificial intelligence technology in the field of teaching provides a new path for teaching reform. Under the theoretical framework of “production-oriented approach”, this study constructs an integrative and systematic training mode of critical thinking ability from the perspectives of the objectives, contents, processes, methods, evaluations and critical thinking integration methods in English teaching, and explores the problems to be dealt with, so as to achieve the objective of “Excellent Physician Education and Training Program”, relying on Unipus intelligent teaching cloud platform and iWrite English writing and intelligent evaluation system.

【基金】 黑龙江省本科高校外语教育改革创新项目(HWX2022028-B);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGZ20210072);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(2021-KYYWFMY-0083);黑龙江省牡丹江医学院教育教学改革项目(MYPY20210006);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目(2021-KYYWFMY-0084)
  • 【文献出处】 中国医学教育技术 ,China Medical Education Technology , 编辑部邮箱 ,2023年02期
  • 【分类号】R-4;G434;H319.3
  • 【下载频次】66
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