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道德的辩证本性及其对我国高校德育创新的启示
【摘要】 道德既包括道德规范等社会客观要求,也包括道德意识和道德行为等主观操持,道德既具有道性又具有德性,既具有他律性又具有自律性。道德的道性是指道德规范的客观性和道德实践的合规律性,道德的德性是指道德规范的属人性和道德实践的合目的性;道德的他律性是指人的道德实践行为受一定外部条件的限制,具有外部制约性,道德的自律性是指人的道德实践行为又是一种自觉自为行为,具有自觉自为性。辩证统一的道德本性要求新时期我国高校德育创新:坚持"道论"与"德论"相统一;坚持"得道"、"体道"与"行道"相统一;坚持个人发展与社会发展相统一。
【基金】 江苏省南通大学高等教育研究所课题:构建和谐社会与我国高校德育创新问题研究的阶段性成果。(项目编号:08GJ005)
- 【文献出处】 教育学术月刊 ,Education Research Monthly , 编辑部邮箱 ,2009年07期
- 【分类号】G641
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