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实施素质教育培养面向21世纪的医学专科人才——医学专科人才培养类型及模式的研究
【摘要】 目的 :实施素质教育 ,培养面向 2 1世纪的医学专科人才。方法 :1实行"三一制"教学体系 ,改革"本科压缩型"。 2加强实习管理。 3举办社区 /全科医学班 ,开展"以问题为中心"的教学试验。 4调整专业结构 ,发展高等职业教育。 5实行考试改革。结果 :1新的教学模式适应医学模式的转变 ,体现了专科特色。 2拓宽专业结构 ,更加适应社会的需求。 3提高了教学和实习质量 ,突出了对学生"实用性"的培养。结论 :实施素质教育 ,推进人才培养模式的改革 ,构建具有中国特色的医学教育体系 ,是培养面向 2 1世纪医学专科人才的必由之路
【基金】 教育部“面向 2 1世纪高等医学教育教学内容和课程体系改革计划”立项课题
- 【文献出处】 西北医学教育 ,Northwest Medical Education , 编辑部邮箱 ,2001年01期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】9
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