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语言学与对外汉语教学关系——试从语音学角度讨论对外汉语语音教学实践
【摘要】 在近几年的对外汉语教学实践中,有相当一部分从事教学及研究工作的相关人员,只注重教学技巧的研究,忽视理论的掌握和运用,认为语言学的相关理论与教学活动差距较大。本文拟从理论语言学的角度,结合语音学的理论成果,联系笔者的教学经验,阐述语言学对于对外汉语语音教学实践的支撑作用。更多还原
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【文献出处】
文学界(理论版)
,Literatures
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编辑部邮箱
,2012年08期
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【分类号】H195
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【被引频次】2
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