“岗课赛证”融合育人的现状及路径探究

【摘要】 岗课赛证综合育人是新阶段的创新育人模式，是职业教育教学改革的一项综合育人机制，目的是培养更多高素质技术技能人才，全面提高技术技能人才培养质量。本课题从教学实际出发，分析岗课赛证融合育人中遇到的困境，针对困境探究岗课赛证融通的路径，推进岗课赛证对实践的指导意义。激活课堂教学，形成岗课融合、学赛融合、学证融合的良好发展方向，是本论文研究的主要目的。本课题通过问卷星调研在企业实习的76名学生，问卷发出后，收回60份。同时课题组成员走访了徕宁饭店、喀什饭店、喀什古城民宿等10家企业。通过企业、毕业生反馈，反思“岗、课、赛、证”存在的问题，并从宏观微观角度探究“岗、课、赛、证”融合育人的路径，旨对教育教学起指导作用。更多还原