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高校对“微时代”挑战的应对及微博德育功能的实现途径探讨

On Challenge of Micro-blog Times and its Moral Education Function in Colleges and Universities

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【作者】 黄超

【Author】 HUANG Chao(Guangxi University of Technology,Liuzhou,Guangxi,545006 China)

【机构】 广西工学院

【摘要】 对于"微时代"给大学德育观造成的负面影响,高校应积极应对,同时充分利用微博的德育功能,以实现微博在高校德育教育中的积极作用。

【Abstract】 It should be actively coping with the negative factors of micro-blog times for colleges and universities in their moral education,and should be fully used the function of moral education with micro-blog so as to realize the positive function of micro-blog in moral education.

  • 【文献出处】 柳州师专学报 ,Journal of Liuzhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2012年05期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】147
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