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《线性代数》课程教学改革探讨
【摘要】 1 引 言线性代数是代数学中最初等的部分,也是代数学中应用最广泛的部分之一.实际上,它广泛应用于微分方程、概率统计、离散数学、现代控制理论等数学分支.而且,它的知识已经渗透到自然科学的其它学科、工程技术、经济与社会科学等领域.近年来,随着各学科量化研究的深入及电子计算机的普遍应用,它们对线性代数的应用需求日益增长.所以,线性代数已经成为高等学校工科专业、经济管理专业等非数学专业的重要的数学基础课程.但是,目前非数学专业《线性代数》课程教学中存在一些不可忽视的问题.首先,从总体上讲,所使用的教材停留在30多年前的水平,教材模式单一,基本上是数学专业《高等代数》教材的浓缩.重理论,轻应用,重理论推
【基金】 四川省高校非数学专业数学教育面向21 世纪教学内容和课程体系改革项目,国家工科数学课程教学基地(电子科技大学)资助项目
- 【文献出处】 工科数学 ,JOURNAL OF MATHEMATICS FOR TECHNOLOGY , 编辑部邮箱 ,1999年03期
- 【分类号】O151-4
- 【被引频次】10
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