让德育真正回归校园——加强中学德育实效性实践中的几点思考

【摘要】 我们的中学德育正处在困境中,这是在不断提出强化德育新举措情况下的困境,是在呼唤德育联系实际讲求实效情况下的困境。一系列强化德育举措的推行,使德性从整体的人和人的整体生活中分离出来,使道德教育与整体的人疏离,与整体的学校管理疏离,与整体的课程与教学疏离,也使道德教育成为德育教师的任务。这正是困境的实质。而热心的德育工作者之所以陷于这样的困境,则是因为他们没有发现严重的问题是德育脱离生活,忽视情感,忽视体验,忽视实践,忽视参与等等这样一些极为重要的问题。一、德育存在的问题是对生命的忽视(一)忽视学生个体差异学生个体家庭背景的不同、生存环境的差异、个性特质的区别、学识水平的高低,造成了一个个千差万别更多还原