关注临床带教中提高护士人文素质的必要性

【摘要】 1977年,美国医学家恩格尔提出了生物-心理-社会医学模式,新的医学模式下,护理发生了根本性的变革,护理由以疾病为中心的护理阶段转向了以病人为中心和以人的健康为中心的发展阶段。在这一阶段的护理特点是护士不再仅仅是医生的助手,而是同为医疗战线上的合作伙伴,护理工作内容也不再是机械、被动地执行医嘱和完成翻身拍背、打针发药等单纯的护理技术操作,而是要对病人实施身、心、社会等全方位的护理,满足病人的健康需求。在多年的临床带教过程中反思总结出:全面提高临床护理实习护士的人文素质是临床带教护师的首要职责。在临床带教过程中一旦发现问题要及时解决,通过近几年的努力,我院规范了临床护理带教的管理,大大提高了护生的人文素质。更多还原