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“互联网+双创”视野下地方院校职业生涯规划教育的挑战与探索——以H学院职业生涯规划教育现状的调研报告为例

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【作者】 彭嫚丽黄伟

【机构】 惠州学院

【摘要】 "互联网+双创"背景下,地方院校的职业生涯规划教育是否满足学生的需求?H学院职业生涯规划教育现状的问卷和访谈分析表明:对于职业生涯规划教育,学生普遍喜欢专题讲座与沙龙等载体,渴望个性化辅导,关注指导人员的专业品质。这是地方院校职业生涯规划教育面临的挑战。如何满足学生的需求?地方院校职业生涯规划教育可借助融媒体趋势,重视"互联网+双创"网络平台建设与应用,搭建师资队伍建设通道,组合专业化网络资源,优化专题性系列活动的预见性和个性化辅导的针对性,满足学生职业生涯规划教育的多元化与个性化需求。

【基金】 惠州学院2018年创新创业项目《惠州职业生涯教育对大学生创新创业的影响调查》的阶段性成果
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2020年03期
  • 【分类号】G647.38
  • 【被引频次】1
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