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《关于费尔巴哈的提纲》中的教育思想及时代意义

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【摘要】 《关于费尔巴哈的提纲》是马克思的早期著作之一,马克思在这篇著作中论述哲学问题时论及社会教育问题,表现出马克思主义新的科学教育观的萌芽,其中以实践为基础的认识论思想为教学理论奠定了科学的理论基础;提纲阐明了人的能动的实践在人的发展中的作用,对于正确认识和理解人与环境和教育的关系指明了方向,揭示了人的社会性的本质特征,为树立科学的教育观,有效地开展思想教育工作提供了科学的依据。

  • 【文献出处】 淮南职业技术学院学报 ,Journal of Huainan Vocational & Technical College , 编辑部邮箱 ,2006年03期
  • 【分类号】G40-09
  • 【被引频次】6
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