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人教版高中物理必修一教材栏目对比分析

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【作者】 林子玲； 唐慧敏；

【通讯作者】 唐慧敏;

【机构】 广西师范大学物理科学与技术学院；

【摘要】 随着人教版高中物理新旧教材的对比分析不断深入，人们意识到教材栏目的合理设置对学生核心素养的培养和科学思维的提升起着重大作用。本文对人教版高中物理必修一新旧教材栏目的数量、种类等方面进行对比分析，研究发现教材栏目设置都很注重学生科学探究素养的提升，注重对学生的思维训练，贴合“授人以鱼不如授人以渔”，对高中物理课堂实现核心素养新课标起着非常重要的作用。

【关键词】 教材栏目； 对比分析； 高中物理； 核心素养；
【基金】 广西高等教育本科教学改革工程项目（2024JGA128,2024JGA132,2022JGA122）,大学课程思政示第七批广西师范大学课程思政示范课（《大学物理2》）
  • 【文献出处】 广西物理 ,Guangxi Physics , 编辑部邮箱 ,2025年01期
  • 【分类号】G633.7
  • 【下载频次】22
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