节点文献
翻转课堂教学模式在高中地理教学中的实施与思考
【作者】 李富强；
【机构】 福建省莆田擢英中学；
【摘要】 近年来,随着新课程改革的不断发展和深入,教学模式也越来越丰富。翻转课堂作为新课程改革的产物,可以提高学生的学习兴趣和积极性。地理教师应适应新课程改革的趋势,积极转变教学模式。
- 【会议录名称】 广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七）
- 【会议名称】广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
- 【会议时间】2023-03-03
- 【会议地点】中国广东广州
- 【分类号】G633.55;G434
- 【主办单位】广东省教师继续教育学会