节点文献

心物交融:写景抒情散文中的艺术真实——《故都的秋》《我与地坛(节选)》《荷塘月色》联读教学

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 李铮铮黄惋莉

【机构】 浙江省温州中学温州市教师教育院

【摘要】 <正>[专题解释]散文家笔下的真实是艺术的真实。在审美活动中,主体将经历心物感应、神与物游的过程,这就是心物交融的状态。在此状态中,天地万物已经化为主体审美观照中的天地万物,而非客观的真实。在审美主体处于心物交融状态时,主体会呈现出“寓意于物”与“留意于物”(苏轼)两种不同的状态。寓者,寄也。此时的主体仅仅将心意寄托在外物上,并没有沉溺其中,主体或会因智性观照获得审美愉悦感,或会因神性观照获得哲学超越。从主客体关系的角度看,主体是大于或等于客体的。

  • 【文献出处】 中学语文教学参考 ,Teaching Reference of Middle School Language , 编辑部邮箱 ,2023年09期
  • 【分类号】G633.3
  • 【下载频次】52
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络