实习护生社交焦虑现状及影响因素分析

【摘要】 目的:了解实习阶段护理学生(以下简称实习护生)社交焦虑现状。方法:采取方便抽样的方法抽取泰州市某三甲医院实习护生201名,采用一般资料问卷、大学生交往焦虑量表(IAS)、社交回避及苦恼量表(SAD),对201名实习护生进行问卷调查,并对结果进行统计学分析。结果:实习护生的社交焦虑水平得分显著高于大学生常模(P<0.01)。学历、实习所处阶段、是否生源地实习、是否发生护理差错是实习护生社交焦虑的影响因素(P<0.05)。实习护生社交焦虑和社交回避与苦恼呈显著正相关(r=0.748,P<0.05)。结论:实习阶段护生社交焦虑水平较高,与护生社交回避与苦恼呈显著正相关。学校、家庭、医院和社会应采取相应措施减缓实习护生社交焦虑。更多还原