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解读洛克《教育漫话》中的体育

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【作者】 张晓春

【机构】 菏泽学院体育系

【摘要】 约翰·洛克认为英国教育的目的是培养绅士人才,绅士教育对于那个时代具有特殊的价值,该方案不仅奠定了现代教育理论体系的基础,也闪烁着现代体育思想的光辉,他主张对未来的绅士要进行德、智、体的全面教育,体育占教育的首要位置。如今,在倡导"健康第一""、快乐体育""、阳光体育"的理念下,重读洛克《教育漫话》中的体育思想,对我国学校体育的健康发展,具有一定的理论借鉴和现实意义。

  • 【文献出处】 名作欣赏 ,Masterpieces Review , 编辑部邮箱 ,2013年27期
  • 【分类号】G80
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】271
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