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高职院校《中国文化概论》课程的案例探讨

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【作者】 陈超；

【机构】 北京联合大学平谷学院；

【摘要】 中国文化概论课程作为素质教育必修课程,如何能在有限的学时内激发学生最大的学习兴趣,这对教师传统教学方法形成挑战,本论述试以思想文化中的道家思想为例,结合笔者教学实践,来阐述中国文化概论课程普遍适用的教学方法。

【关键词】 文化概论； 都江堰； 教学实践；
  • 【分类号】G122
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