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高职生社会主义核心价值观实践养成路径研究
【摘要】 在高等职业教育中落实社会主义核心价值观的实践养成有助于加强学生情感认同与参与热情，提升高职育人工作的长效性与系统性。为全面贯彻中央对社会主义核心价值观培育的要求，高等职业教育院校应当以中华传统文化、马克思主义学说与杜威哲学理论为理论基础，整合教育资源、完善评价机制、形塑学生健全人格，以此为实践养成路径实现社会主义核心价值观在每一位高职生心中的实化、深化。
【基金】 2023年沈阳市大中小学思政一体化研究项目“‘校本特色’融入高职社会主义核心价值观研究”(项目编号：SDSZ-2023-154)
- 【文献出处】 哈尔滨职业技术学院学报 ,Journal of Harbin Vocational & Technical College , 编辑部邮箱 ,2024年02期
- 【分类号】G711
- 【下载频次】75