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利用多媒体阅览室进行大学生信息素养教育
【摘要】 信息素养是信息化社会的要求,在日益信息化的今天,信息同物质和能源一起,已构成维系当代社会生存和发展的三大要素。人们的所有活动几乎都与信息技术和信息资源相联系。培养和提高大学生的信息素养是新世纪教育改革的一项重要任务,而高等院校的图书馆是学校的三大支柱之一,图书馆特别是多媒体阅览室的应用,在此项教育改革中能起到更加便捷的教育意义。1信息素养的涵义信息素养一词最早由美国信息产业协会主席保罗·车可斯基(Pau l Zurkowsk i)于1974年在全美图书馆和信息科学委员会上提出。他把信息素养定义为“利用大量的信息工具及主要信息源,寻找、评价和有效利用信息使问题得到解答的技术和技能。”1983年,
- 【文献出处】 赣南医学院学报 ,Journal of Gannan Medical University , 编辑部邮箱 ,2006年05期
- 【分类号】G250.76
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