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基于需求分析理论的翻译硕士专业教学模式研究

On the Educating Mode of MTI Based on Requirement Analyses

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【作者】 康晓芸田旭

【Author】 KANG Xiao-yun(Foreign languages school of HUST,Harbin 150040,China)

【机构】 哈尔滨理工大学外国语学院

【摘要】 翻译硕士专业(MTI)旨在培养高层次实用型翻译人才,本研究以需求分析理论为指导,研究了当前翻译市场的需求状况和学生的学习需求,旨在使MTI教学设置更为规范、科学和合理,并提出了构建高效的MTI教学模式的途径:加大实践性课程的输入;创新教学方法;深化校企合作。

【Abstract】 The object of MTI is to cultivate advanced practice-oriented translation talents.Based on the theory of needs analysis,the paper researches on the needs of both the translation agencies and the students.The author proposes efficient MTI teaching mode to the benefit of curriculum design:increase practice-oriented courses,innovate teaching method and deepen the cooperation between the university and the translation agencies.

【关键词】 翻译硕士专业需求分析教学模式
【Key words】 MTIneeds analysisteaching mode
  • 【文献出处】 边疆经济与文化 ,The Border Economy and Culture , 编辑部邮箱 ,2012年03期
  • 【分类号】H059-4
  • 【被引频次】2
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