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推进大中小学思政课一体化建设的实现路向分析
【摘要】 本文从马克思主义基本原理的视角出发，强调推进思政课一体化建设要重视联系和发展的观点、重视整体与部分的关系、重视实践的能动本质，以期实现思政课各学段教学体系有机建构、各衔接环节科学架设，进而推进思政课一体化建设守正创新，实现体系化重塑。
【基金】 中国高等教育学会宣传分会重点项目“新时代高校社会主义意识形态引领力建设研究”（项目编号：2020XCZD04）的阶段性研究成果
- 【文献出处】 中国高等教育 ,China Higher Education , 编辑部邮箱 ,2022年21期
- 【分类号】G41
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