幼师教育专业美术教学的人才培养模式及课程设计探究

【摘要】 美术教学是幼师教育专业的重要组成部分。如何提高学生的美术素养,学校的专业培养模式、制度设计、课程设置致关重要。完整的人才培养模式一般由纵向学习时限模式和横向培养过程模式构成。中职教育的纵向学习时限模式为2+1——两年全日制在校学习和一年社会实践的一体化的制度设计。横向培养过程模式主要包括厚基础、精专业、强能力、高素质。根据中职教育的学制设计和幼师教育美术教学的培养目标,在课程体系上应循序渐进,由易到难的一体化安排,课程之间具有一定的连贯性和承续性,幼师教育专业美术课程的设置主要分为美术基础课程和美术手工课程。更多还原