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初中语文作业设计中多元智力理论的应用研究
【摘要】 一直以来,语文作业被广大语文教师所忽视,作业设计缺乏少针对性和灵活性,使得语文作业对提升学生语文素养和语文能力的功能无法得到彰显。将多元化智力理论积极引入到语文作业的设计中去,对有效解决语文作业设计中存在的问题,充分发挥语文作业在初中语文教学中的作用具有重要意义。
- 【文献出处】 读与写(教育教学刊) ,Read and Write Periodical , 编辑部邮箱 ,2013年04期
- 【分类号】G633.3
- 【被引频次】4
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