【作者】 曹贤娟；
【正文快照】 对微课有了一些了解后，我对微课的制作和微课对教学影响力的探索产生了浓厚的兴趣。教学是一门艺术，节奏即艺术之灵魂。节奏之于课堂教学，犹如指挥家之于音乐，是灵魂、是核心、是关键。一堂课要给学生以充实收获和美的享受，课堂节奏的把握很重要，而微课对教学节奏能起到?
